Pour ces ateliers, voici des liens vers le matériel tout prêt ou à fabriquer selon votre budget et/ ou vos talents….. ainsi que les étiquettes et consignes pour les boites (à plastifier).
Cet article sera complété au fur et à mesure de la mise en place de mes ateliers.
voir l’article sur la préparation et l’organisation des ateliers
J’ai acheté la plupart de mon matériel dans les catalogues de fournitures scolaires, les grandes surfaces, les brocantes ou sur internet.
Le toucher
| Lien vers le matériel (Amazon-descriptif+prix ou blog) +Lien vers la fiche étiquettes et consignes |
Loto tactileUn jeu tactile pour s’exercer à mémoriser et à reconnaître les textures. Il s’agit de positionner les pions sur le socle à l’emplacement
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 Jeu de perception tactile Il s’agit de savoir associer une forme en relief à une forme ou une silhouette plane. |
| pate à modeler- livre des odeurs- etiquettes |
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Coussins tactiles
La vue
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Loupe et insectesUn peu d’appréhension au début, plus tard certains comptent les pattes et classent insecte/pas insecte… |
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Sabliers bulleRetournez l’un de ces sabliers liquides et colorés et regardez les bulles flotter et remonter. |
 Kaleidoscope
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Puzzle des textures
B
L’odorat
| Lien vers le matériel (Amazon-descriptif+prix ou blog) +Lien vers la fiche étiquettes et consignes |
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| Les flacons de senteurs à fabriquer par Fofy (2 niveaux)
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Loto des odeurs |
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L’ouie
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 Bâton de pluie
Incontournable et apaisant pour les plus dynamiques de nos élèves…
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 Emilie a fabriqué un jeu intéressant à partir de ces cloches mais au final, il revient TRES cher. Je ne suis pas certaine de supporter le bruit non plus. |
| Les boites à sons par Fofy |
| Memory des sons
Matériel d’apprentissage acoustique. Les boites produisent des sons différents qu’il faut reconnaitre et classer par 2. Ce jeu est constitué de 12 boites à sons avec bouton de préhension (7x7x5cm) rangées dans un plateau en bois naturel format 24×31.5×3.5cm. Chaque paire de boites identique est marquée d’une pastille de la même couleur pour s’auto corriger. Je suis très déçue par ce jeu: les sons sont très proches les uns des autres et les petits ont du mal à faire la différence… du coup j’en ai fabriqué un moi même avec mes élèves.
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Table lumineuse
A quoi ça sert ? A décalquer, à poser des objets transparents et colorés et les observer à la lumière (des billes, des gobelets, des formes colorées en papier calque…), à raconter des histoires, à étudier une plume, une feuille morte… Faites confiance à l’imagination de votre enfant. Placez-y des cubes de couleurs translucides, des négatifs photos, du papier vitrail, des perles multicolores et admirez le spectacle ! Utilisez-la pour observer le détail des objets …. J’ai placé la mienne dans le coin le plus sombre de la classe (qui est très lumineuse) et c’est parfait !
Quelques liens pour construire sa table lumineuse:
Tutoriel très détaillé de Charlène, pour bricoleur confirmé
Version plus simple chez Emilie et plein d’idées d’exploitation
Autre version simple et pas chère chez Sorryso
Matériel pour la table:
J’ai découpé les protèges- cahiers en carrés, ils les superposent pour faire des mélanges de couleurs.
J’ai aussi mis des radios et des perles transparentes. (idée trouvée sur Hop Toy’s)
Ardoises magiques avec des paillettes à fabriquer sur le site de Nanoug.
Productions en Arts visuels sur Croquelavieenrose
Le goût Je ne me suis pas risquée à mettre en place un atelier car je n’ai rien trouvé que je pouvais laisser en autonomie. Si vous avez des idées….