Dans cette rubrique, vous trouverez mes différents imagiers construits pour les élèves de ma classe ainsi qu’une fiche modifiable pour ajouter vos propres fiches.
A quoi sert un imagier ?
Que disent les programmes ?- « Donner à chaque enfant les clés du savoir et les repères de la société dans laquelle il grandit. »
- « Offrir à tous les enfants des chances égales de réussite » «L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant à s’approprier des connaissances et compétences pour réussir au cycle des apprentissages fondamentaux »
- « L’objectif essentiel de la maternelle : le langage. Car c’est le pivot de tous les apprentissages. »
- «L’acquisition du vocabulaire exige des séquences spécifiques, des activités régulières de classification, de mémorisation de mots, de réutilisation du vocabulaire acquis »
Être capable de
- Langage :
«Nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant à la vie quotidienne. »
- Devenir élève :
« Respect des autres, écoute, aide, coopération, autonomie et savoir dire ce que l’on apprend. »
- Découvrir le monde :
« Reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger et classer des matières, des objets selon leurs qualités et leurs images. »
J’imprime 2 pages par feuilles, je plastifie et relie le tout avec un anneau type porte clé. (voir l’article sur le tour de ma classe)
Ils sont en libre service, accrochés près du coin regroupement et servent au moment du langage ou pour des activités de tri et classification.
Certains imagiers sont liés à des albums et font partie d’un “sac à album”
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(+ des fleurs et outils pour le jardin) |
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(album Petite Tache) |
J’aime la galette | 
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 Coco et les pompiers |
 Le doudou de Coco |
Coco et les bulles de savon |
imagier à modifier.pptx pour faire vos propres imagiers… n’hésitez pas à me les envoyer pour que je les publie si vous utilisez cette trame