Nous avons fait un tableau comme Paul Klee: chemin principal et chemins secondaires
Cette séquence est issue du livre génial Collages et arts visuels PS,
Collages et arts visuels PS-RETZ
Cet ouvrage associe la découverte d’œuvres classiques et contemporaines avec le développement de l’imagination en créant des collages personnels inspirés de ces œuvres.Chaque ouvrage est conçu pour une appropriation très rapide de la démarche ; il se présente en double page : page de gauche, la présentation de l’œuvre et le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l’élève, rôle de l’enseignant…) ;page de droite, des photos illustrant chaque étape du processus de création et mettant en avant les productions des élèves jusqu’à la réalisation finale.
La partie créatrice est systématiquement associée à la technique de collage, dont l’apprentissage s’effectue dès le début du cycle 1 et qui permet d’obtenir rapidement des résultats propres et colorés. Elle peut être enrichie d’autres techniques ou supports.
Adaptées à la petite section, les activités sont réparties en trois rubriques : collage de différents papiers (couleur, forme, taille…) ; découpage et collage ; collage et effets de matière (à partir de matériaux divers : tissu, coton…).
Préparation: une feuille de papier dessin blanche 24*32
Etape 1: Peindre le fond avec de la peinture orange/ jaune/ marron
Etape 2: Découper des bandes de papiers et les coller horizontalement
Etape 3: Entre chaque bande, insérer des petits bouts collés en ligne et tracer des lignes au feutre or ou argent
La fiche artiste de référence :
Merci beaucoup