Le jardin d'Alysse

Pour ces ateliers, voici des liens vers le matériel tout prêt ou à fabriquer selon votre budget et/ ou vos talents….. ainsi que les étiquettes et consignes pour les boites (à plastifier). 

Cet article sera complété au fur et à mesure de la mise en place de mes ateliers. 

voir l’article sur la préparation et l’organisation des ateliers

J’ai acheté la plupart de mon matériel dans les catalogues de fournitures scolaires, les grandes surfaces, les brocantes ou sur internet.

 

Le toucher

Lien vers le matériel (Amazon-descriptif+prix ou blog) +Lien vers la fiche étiquettes et consignes

Loto tactile Un jeu tactile pour s’exercer à mémoriser et à reconnaître les textures. Il s’agit de positionner les pions sur le socle à l’emplacement

Coussins tactiles Boîte de 2×10 coussins tactiles. Dans un sac avec lien de serrage se trouve 10 petits coussins de matière différente. L’enfant doit uniquement à l’aide du toucher reformer les paires comme sous la règle du Memory. Jeu très attractif afin de développer le sensoriel chez l’enfant.  Facile à faire pour les couturières… Mémory tactile tissu-etiquettes et consignes

Jeu de perception tactile Il s’agit de savoir associer une forme en relief à une forme ou une silhouette plane.

pate à modeler- livre des odeurs- etiquettes

 

La vue

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Puzzle des textures Un puzzle encastrement pour reconnaître les différentes textures d’objets et d’animaux. Le fond de chaque pièce présente un zoom correspondant à la texture de l’objet ou l’animal l’objet. Favorise les compétences d’observation des jeunes enfants. Puzzle textures-etiquettes et consignes

Loupe et insectes Un peu d’appréhension au début, plus tard certains comptent les pattes et classent insecte/pas insecte… Loupes-baguette magique -etiquettes

Table lumineuse voir explications et activités en fin d’article  table lunineuse- kaleidoscope-etiquettes

Baguette magique à paillettes Vraiment magique avec les petits… elle me sert aussi pour le retour au calme… Loupes-baguette magique -etiquettes

Sabliers bulle Retournez l’un de ces sabliers liquides et colorés et regardez les bulles flotter et remonter. sabliers 1 et 2- etiquettes

Kaleidoscope table lunineuse- kaleidoscope-etiquettes

L’odorat

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Mon premier livre des odeurs et des couleurs Un livre pour apprendre à reconnaître les fruits grâce à leur senteur et leur couleur. Un jeu de cache-cache, où l’enfant découvre l’odeur de son fruit préféré en frottant l’image du bout des doigts. Indispensable pour développer le sens de l’odorat des tout-petits de façon ludique et inédite. Au bout d’un an d’utilisation, ça marche encore… à voir dans le temps  pate à modeler- livre des odeurs- etiquettes

Les flacons de senteurs à fabriquer par Fofy (2 niveaux)

Loto des odeurs

 L’ouie

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Bâton de pluie Incontournable et apaisant pour les plus dynamiques de nos élèves…

Emilie a fabriqué un jeu intéressant à partir de ces cloches mais au final, il revient TRES cher. Je ne suis pas certaine de supporter le bruit non plus.

Les boites à sons par Fofy Mémory sonore-etiquettes et consignes

Memory des sons Matériel d’apprentissage acoustique. Les boites produisent des sons différents qu’il faut reconnaitre et classer par 2. Ce jeu est constitué de 12 boites à sons avec bouton de préhension (7x7x5cm) rangées dans un plateau en bois naturel format 24×31.5×3.5cm. Chaque paire de boites identique est marquée d’une pastille de la même couleur pour s’auto corriger.  Je suis très déçue par ce jeu: les sons sont très proches les uns des autres et les petits ont du mal à faire la différence… du coup j’en ai fabriqué un moi même avec mes élèves.

     

Table lumineuse

A quoi ça sert ? A décalquer, à poser des objets transparents et colorés et les observer à la lumière (des billes, des gobelets, des formes colorées en papier calque…), à raconter des histoires, à étudier une plume, une feuille morte… Faites confiance à l’imagination de votre enfant. Placez-y des cubes de couleurs translucides, des négatifs photos, du papier vitrail, des perles multicolores et admirez le spectacle ! Utilisez-la pour observer le détail des objets …. J’ai placé la mienne dans le coin le plus sombre de la classe (qui est très lumineuse) et c’est parfait !    

Quelques liens pour construire sa table lumineuse:

Tutoriel très détaillé de Charlène, pour bricoleur confirmé

Version plus simple chez Emilie et plein d’idées d’exploitation

Autre version simple et pas chère chez Sorryso

Matériel pour la table:

 

  

J’ai découpé les protèges- cahiers en carrés, ils les superposent pour faire des mélanges de couleurs.

J’ai aussi mis des radios et des perles transparentes. (idée trouvée sur Hop Toy’s)

Ardoises magiques avec des paillettes à fabriquer sur le site de Nanoug.

Productions en Arts visuels sur Croquelavieenrose  

 

Le goût Je ne me suis pas risquée à mettre en place un atelier car je n’ai rien trouvé que je pouvais laisser en autonomie. Si vous avez des idées….