Voici les évaluations que je fais passer à mes PS en fin d’année. Rien d’extraordinaire, certaines compétences sont acquises depuis longtemps, d’autres c’est encore trop tôt, l’idée est donc de faire le point et pouvoir remplir le livret d’évaluation….
Il y a 2 versions: celle avec les compétences encore en cours et celle avec les compétences des programmes de la rentrée 2015. Le domaine “Devenir Eleve” disparait mais je garderai quand même l’évaluation sur les prénoms en 2016.
Côté organisation: je prends les élèves le matin à l’accueil quand je ne peux travailler qu’avec 1 à la fois ou en petit groupe avec 2 évaluations en même temps: certains font le graphisme pendant que je travaille sur le langage avec un élève. C’est sûr ce n’est pas l’idéal, mais comment faire pour évaluer 30 élèves qui doivent passer 1 par 1 ????????
Evaluations-PS-2016avec les compétences des programmes 2015 et qui peuvent servir pour valider certaines compétences en plus / au lieu du cahier de progrès
Evaluations-PS-2016-suite -2 fiches modifiables (devenir élève et reconnaitre son prénom):
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